园艺园林系行企校教师共研教学

发布者:系统管理员发布时间:2015-03-04浏览次数:3367

 3月1日下午,在综合教学楼1001会议室,园艺园林系邀请了23位行业企业兼职教师,与专任教师和行政兼课教师共同参加教学规范及教学方法培训,并开展教学设计研讨交流。为开学做好教学准备,推进特色校精品课程建设,加强校内外老师在课程教学设计及专业建设等方面的联系。

园艺园林系主任俞平高对各位兼职教师来校任教表示衷心的感谢,他首先介绍了学院及系部概况,并在发言中指出,行业企业兼职教师一直是学院师资队伍的重要组成部分,2013年和2014年,分别有74人次和53人次的兼职教师来园艺园林系任教,各占总课时数的39.7%和35.6%。本学期又有32位兼职教师承担了系部教学任务,这对于职业教育的意义十分深远,具体表现在:其一,教育部等主管部门十分重视,鼓励和支持行业企业教师参与职教事业。其二,行业企业教师的职业性和实践性更能在职业教育中得到学生认可。其三,专任教师专业的发展需要行业企业的平台支持,双方共同学习提高。最后,俞平高对各位老师提出了几点要求和希望,第一,老师在“教书育人”时应该把“育人”放在首位,用自己的人格魅力、专业魅力等影响和熏陶学生。第二,要正确看待高职和中专学生,对学生的基础要做好心理准备,鼓励更多地动手实践。第三,要加强课堂教学秩序管理,培养学生良好的职业素养,对于学生动态请及时与辅导员沟通。第四,要严格遵守教学纪律,严禁迟到和早退,注意外出实训的安全,一旦有突发事件要第一时间联系相关教学负责人,避免出现低级错误或教学事故。第五,请完善教学规范、进度等文件,准备齐全,及时上交系部。

 教务处副处长钱大海给老师们做了“教学规范及要求”的培训,他将教学事务分为4个部分,第一,在开学时要做好计划和安排,与教学秘书、教研室主任、相近课程教师和实验员做好沟通,按时间节点提交教学材料,做好说课准备。第二,日常教学过程中要遵守《关于进一步规范教学秩序的通知》和《关于加强课堂教学管理促进教风和学风建设的通知》,在《教学手册》上做好迟到、缺勤和平时考核记录,使学生的平时成绩有详细依据。教师要加强课堂教学管理,对上课睡觉、玩手机、吃东西及带食品与饮料进入教室、实验室、机房等教学场所的现象要及时加以劝阻和教育。第三,期中教学检查旨在通过对教风和学风、教学规范、实践教学和顶岗实习等方面存在的问题进行深入的分析,进一步提高学院教学质量,各位教师要及时填写和上交《教学情况分析表》和《学生学习质量评价表》。第四,在期末阶段,教师要及时提交期末试卷,与往年试卷的雷同率不得高于30%,考核形式要与大纲相一致,建议开展结合生产实际的多元化考核改革,评卷过程要做到“给分合理,扣分有据,宽严适度,标准一致”,严格遵照时间节点进行录入学生成绩,按照系部要求统一提交课程相关材料。

 鲍文敏老师、周聪老师和成文竞老师分别就校本部的实验室条件、实训基地实训条件和教学材料提交的具体要求等与任课教师做了介绍。

本次培训特别邀请了来自台湾地区的张杰宇老师为校内外老师做了“高效课堂管理艺术”的培训。张老师首先用富兰克林的名言展开话题,“告诉我,我会忘记;教给我,我可能记住;让我参与,我才能学会。”如何让学生踊跃参与课堂教学活动,这是我们在课前准备和教学进行中的关键问题。课堂提问和教学内容要避免无趣和结构混乱,而应该努力发掘课程的兴趣点。张老师富有激情和幽默的授课方式让培训现场气氛活跃,笑声掌声阵阵,好几位兼课教师和校内教师也踊跃走向前台,向同行分享他们所授课程的趣味话题。

 培训结束后,各位兼职教师和校内教师分园艺和园林2大专业群在综合楼502和503进行了教学内容设计为主题的研讨交流,各位老师介绍了自己的工作单位、专业背景和任教课程,并对教学设计尤其是实训设计安排提出了自己的看法和疑问,系部教师对问题给予了反馈。

 本次教学研讨及培训会为行业企业兼职教师和校内教师的交流提供了一个平台,相近课程的任课教师在培训结束后还将继续交流,为学院的人才培养工作做出更大的贡献。