2012年度部门领导班子和领导干部考核工作实施意见

发布者:系统管理员发布时间:2013-10-06浏览次数:70

各党支部、各部门:

为深入贯彻科学发展观,建立科学规范的干部考核制度,全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行职责的情况,充分调动中层干部的积极性、创造性,根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《党政领导干部考核工作暂行规定》、《关于进一步从严管理干部的意见》等文件精神,结合《上海农林职业技术学院(农校)教职工考核暂行规定》要求和上海农林职业技术学院、上海市农业学校、上海市农业广播电视学校、上海市现代农业开放实训中心(以下简称“三校一中心”)的实际,特制定本办法。

一、指导思想与基本原则

按照科学发展观的要求,对中层干部岗位职责、工作任务、发展目标和“德、能、勤、绩、廉”等内容进行要素分解,构建以能力和业绩为主要内容、符合办学实际、富有针对性和操作性的部门领导班子及领导干部考核指标体系。遵循如下原则:

(一)党管干部原则

(二)客观公正原则

(三)群众公认原则

(四)注重实绩原则

二、考核对象

上海农林职业技术学院、上海市农业学校、上海市农业广播电视学校、上海市现代农业开放实训中心各部门领导班子及领导干部。

三、考核内容

考核主要是以中层领导干部的岗位职责、所承担的工作任务和工作实绩为依据,全面考核中层干部履职情况。

(一)部门工作考核

依据领导班子整体发挥作用的情况,对班子的政治素质、能力建设、作风形象、工作业绩、廉政建设五个方面的客观情况及本部门教职工对领导班子的具体评价进行综合考核。

1. 政治素质:部门班子具有较高的思想政治素养,具有较强的事业心和责任感;善于学习和总结,积极主动参加学院组织的各项学习活动;注重党支部建设,创先争优活动开展好,党建氛围浓。

2. 能力建设:注重部门领导班子能力建设,业务行政工作与党支部工作相互支持、相互配合,工作效率高;班子民主意识强,认真贯彻落实民主集中制;部门发展规划定位准确,专业建设主动对接“三农”改革,方向顺应学院中长期发展规划要求,改革创新活力强。

3. 作风形象:班子成员精神状态好、开拓进取精神强,党政联席会议制度落实好;认真执行各项规章制度,并带动广大教职员工,团结一致,真抓实干;注重精神文明建设,营造良好的人文氛围,符合精神文明创建要求。

4. 工作业绩:结合年度工作计划与部门工作实际,主要考核年度工作计划执行情况及其他应完成的工作任务。

5. 廉政建设:保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,坚持贯彻落实《廉政准则》的要求,认真执行党风廉政责任制;清正廉洁,以身作则,恪守职业道德;工作中坚持原则,按规章制度办事,坚决抵制各种不正之风。

(二)中层干部个人考核

依据干部履行岗位职责情况和完成年度工作任务情况,从德、能、勤、绩、廉五个方面进行综合考核。

1.德:主要考核政治思想、职业道德和社会公德的表现和贯彻上级的指示精神、努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观的情况,以及全局观念、遵纪守法、思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等情况。

2.能:主要考核把握科学发展观、正确理解并全面履行岗位职责、提高工作效率、开拓创新、推进事业发展的能力。

3.勤:主要考核敢于负责、聚精会神、勤奋敬业和遵守工作纪律的情况,包括工作的积极性、主动性等方面。

4.绩:主要考核履行岗位职责,完成工作任务的数量与质量,取得成果的水平和效益的情况。

5.廉:主要考核执行党风廉政建设责任制情况、廉洁自律情况、遵守规章制度情况等。

(三)试用期满中层干部考核工作

根据试用期中层干部工作情况,考核内容包括干部在试用期间的德、能、勤、绩、廉五个方面,着重考核对所任职务的适应能力和履行职责的情况。

四、考核程序

(一)考核准备

1.成立考核工作领导小组,拟定考核工作计划,对被考核单位提出具体要求。

2.各职能部门提供量化的部门实绩情况,并在分管领导的指导下,对部门的工作业绩等情况进行综合评价,提交考核工作领导小组。

3.做好部门工作总结及个人述职报告,填写《年度考核表》、《上海农林职业技术学院部门领导干部廉政建设情况年度报告》。

(二)民主测评

民主测评是由群众测评、部门工作测评和综合工作能力测评构成的三级测评。

1.群众测评

以部门为单位召开全体教职工大会,进行领导班子述职和领导个人述职,述职后进行民主测评,填写《2012年领导干部民主测评表》,试用期满中层干部使用《2012年试用期满中层干部民主测评表》。部门人数不足5人的,由考核工作组安排相关人员参与测评。

2.部门工作测评

召开中层干部及教职工代表会议,由职能部门与系部第一负责人代表部门进行工作汇报,汇报后进行民主测评。

(1)系部中层干部及教职工代表结合职能部门工作汇报及日常工作情况填写《2012年职能部门工作年终测评表》。

(2)职能部门中层干部及教职工代表结合系部工作汇报及日常工作开展情况填写《2012年系部工作年终测评表》。

(3)农广校中层干部《2012年职能部门工作年终测评表》由农广校全体教职工进行填写。

3.综合工作能力测评

结合系部工作业绩综合情况、职能部门工作开展情况和考核对象日常表现对中层干部个人进行综合测评。

(三)结果统计

对各类民主测评表分别进行统计,量化测评结果按不同权重进行汇总。

1.职能部门(包括农广校)中层:群众测评、部门工作测评、综合工作能力测评的权重分别为20%、40%、40%。

2.系部中层:群众测评、部门工作测评、综合工作能力测评的权重分别为30%、40%、30%。

(四)考核工作组进行调查核实

对考核结果较差人员,进行认真调查核实,分析主客观原因。

(五)党委会讨论决定

民主测评结束后,党委会在听取考核工作组汇报的基础上,结合考核分数,按照规定比例,讨论决定各中层干部的考核等次。本年度部门发生“一票否决”情况,如:教学事故2次以上(不含2次)、重大教学事故、重大安全责任事故等,原则上其部门领导不参与优秀等次评定。

五、考核结果的反馈和运用

(一)考核结果由分管领导负责向中层干部反馈。

(二)考核结果应作为干部选拔任用、职务升降、国内外培训等的重要依据。

1.选拔担任上一级领导职务的人选,应从考核中被评定为优秀、合格等次的干部中产生。

2.考核中被评定为基本合格等次的,主管领导对其进行谈话,并限期改进工作。

3.考核中被评定为不合格的,按干部管理权限和有关法定程序做出处理。

六、考核的纪律与监督

(一)考核人员要认真履行考核职责,按照规定的程序和要求实施考核,要全面、准确、细致地了解和公正客观的反映考核对象的情况。

(二)加强组织领导,建立干部考核责任制,提高考核工作质量,考核人员应对考核结果的客观性、真实性负责。

(三)实行考核工作回避制度。回避对象包括:婚姻关系、直系血缘关系等原因需要回避的人员。

(四)考核对象要正确对待组织考核,如实汇报工作和思想。按要求做好述职准备,填写考核有关材料,按时出席述职大会,接受群众评议。

(五)加强对考核工作的监督,纪检(监察)部门、各党支部要对考核工作实行监督;支持、鼓励群众监督,认真受理干部、群众的检举和申诉,及时进行核查和处理。